“教科研”我们一直在路上

作者:admin 来源: 发布时间:2019年03月11日 点击数:

 
  陶行知曾说过“好的先生,他必是一方面指导学生,一方面研究学问……教师要不断研究新的学问,求新的进步。”
 
  三十中就有这么一群把教育当成事业的年轻人。他们在2019年3月5日这一天,开启了新学期教科研研究的征程。
 
  江苏省信息化课题“基于‘数字化课堂观察’平台的课堂教学评价研究”组,进行了本学期第一次研讨活动,分为上、下两场。
 
第一场:听课活动
 
  张皙钰老师在初三(3)班开设了一节关于“物质的溶解性”的化学公开课。课题组成员,人手一台手机,通过“课堂观察”平台,就“课堂提问行为”维度对公开课进行精准记录。
 
 
  孩子们全心投入实验验证中,科学尽在掌握。数据采集的老师们,都情不自禁的代入到教学角色中。
 

 
第二场:研讨活动
 
  立德楼四楼会议室中,大家围坐在会议桌前。
 

 
  首先,大家一起讨论听课中记录的问题个数和原题的记录。田明亮书记也和大家一起,进行了激烈的争论,最后确立了一个统一记录的标准。
 
  其次,课题组的老师们,分享了自己寒假期间对于课题内容中“课堂评价”的心得体会。余永熙老师还向大家推荐了一本好书--《课堂观察LICC模式:课例集》。
 
  最后,陶校长做了研讨总结。在肯定了教师们“做教育教学研究”的精神基础上,对今后的发展提出了更精准的目标。“三十中的教师们,在任何时候都不能忘记自己不单单是一个传授知识的教师,而应该是一个研究者,一个教育家。”
 

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