开学第一课

作者: 来源: 发布时间:2019年08月30日 点击数:

——守初心、勤问道、重躬行、务实效

  暑期的余温还未消散,开学的脚步已悄然走来。8月30日,全体教职工报到,准备开学工作。

  美好的遇见

  学校陶红校长主持了新学期开学工作会议。陶校长介绍了本学期来到我校工作的2位交流教师、6位跟岗教师、1位新校医以及1位课程与研发处工作人员,在这样美好的遇见中拉开了新学期开学工作会议的序幕。

教育教学是中心

  田明亮书记和徐建庆副校长就学校教学和德育两大工作进行了发言。田书记说一个拥有良好心态、不断成长的教师,才是幸福的教师,希望老师们能仰望星空、脚踏实地,成为一个教育教学研究者。田书记还从“集体备课、开课评课、作业设计、课堂教学、综合素养”五个方面谈了要抓好抓实教学常规工作,利用好“极课系统、观课平台、线上教育、开课调查”四个教学平台,提升教师教学水平。

  徐校长围绕学校德育主要工作,主要从“德育队伍建设、学生养成教育、活动育人、环境育人、家长学校、心理健康教育”六大方面谈了新学期德育工作设想,具体细致,操作性强。

年级组建设是关键

  三个年级组长分别代表各年级进行了发言:初一年级俞建平组长提出初一起始年级要重在抓规范、打基础、谋创新。

  初二年级胡静组长对本年级容易出现的两级分化提出了应对措施。

  初三年级叶飞组长从“安全、稳定、发展、质量”四个关键词出发,激励全体初三老师要化压力为动力,认真做好每件事。

读书永远在路上

  读书永远是教师的功课,假期学校要求每一位教师读书充电并做思考,不断提升教育教学水平,以适应日新月异的时代变化。在本次会上,黄颂茜老师和袁夏婕老师分别谈了《教育的细节》和《追求理解教学设计》的读后感。

  黄老师说,教育的细节无处不在,教育的艺术也无处不在,要做一个好老师,就必须要注重这些细节的艺术。

  袁老师说,我们要打破习惯的教学行为的羁绊,把理解作为一项重要的教学目标,追求理解的教学设计,通过“逆向设计”的方式组织教学,实现自我的提升。

守初心、勤问道、重躬行、务实效

  陶红校长首先回顾了假期主要工作,然后从“什么是教育?教育为什么?如何做教育?”三个问题说起,围绕“课程、教学、德育、教师、学校文化、安全”六大关键词,就新学期工作提出了具体要求,希望老师们严格遵守教育部颁发的《新时代中小学教师职业行为十项准则》,杜绝师德失范行为,履职尽职,做一名名副其实的拥有“理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心”的“四有好老师”。

 

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