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  2014年学校工作总结及2015年工作思路         ★★★
2014年学校工作总结及2015年工作思路
 点击数:175         更新时间:2018/4/3 13:29:35

  
  2014年是我校自04年提出争创“家园学校”的第十个年头,又是我校拆除旧大礼堂、老实验楼,并在原地重建“立博楼”,以及随之配套的运动场、主干道、绿化景点、地下车库、校园文化等全面竣工、正式启用之年。

  为了更好地巩固十年“家园学校”实践之成果,宣传三十中学十年来所取得的巨大变化,学校抓住“创家园学校”十周年这个契机,精心规划了三场大型系列展示活动,涵盖了德育、智育、体育等方方面面。分别是:10月23日第三十九届校运动会开幕式,通过全校各班学生入场式方阵、以及高水准的广播操表演等,侧重展示了三十中人的精、气、神;11月20日,通过教科院专家来校进行全方位课堂教学调研和“六校”同题异构的课堂教学研讨活动,全面展示了三十中学老师高水平的课堂教学艺术和课改阶段性成果,给各位来校参加调研的专家、友好学校的同仁以及来观摩此次活动的兄弟学校的老师们留下了深刻的印象;昨天,我校又迎来了第三批嘉宾,社会德育讲师走进校园,与苏州名人馆、留园联手,签署《共建协议》,拓宽德育工作的新渠道,并宣传我校十年来,在校风建设、学生综合素质等德育工作方面所取得的显着成效。

  通过大型的系列展示活动,增设《耕耘》特刊等多方位多渠道的宣传,社会各界对我校有了更为深入的了解,进一步扩大了三十中学在社会上的良好形象和声誉。学校认真策划了上述活动,并精心组织、周密实施,达到了预期的效果。我校认真贯彻执行党的教育方针,规范办学、依法治校,致力于“建设家园学校、服务百姓子女、培养有为人才”,为此,全体三十中人付出了辛勤的劳动,学生在德、智、体诸多方面有了长足的全面的发展。

  2014年,是我们学校弘扬传统文化、总结家园学校十年来所取得的丰硕成果,并在此基础上科学规划新一个五年发展的起始年。2014年也是我们三十中人进一步团结合作、奋发图强,不断谋求改革,进一步寻求新的突破的一年,我们在管理模式上更加注重教师的自主学习、自主发展,给了老师们更多的自身发展的平台,为每一位老师订阅了《人民教育》杂志,为更多的老师提供外出培训、听课观摩、开课交流、聆听学术报告、提升专业水准的平台,适时组织40周岁以下青年教师利用周六半天进行工作例会,抓紧抓好青年教师的队伍建设。为老师们提供丰富的精神食量的同时,也尽最大努力对老师们生活上更多的关心,大力支持工会组织社团活动和各项文体活动,并从经费上给予充分的支持。

  一年来,全体教职工的工作干劲大、精神面貌好,学生的文明礼仪、行为习惯养成教育进一步得到加强和提升;校风、班风、教风、学风的内涵得到进一步的深化和提高;学校的各项常规工作秩序井然。

  实践证明:三十中学经过近几年的发展、变化,积累了较深厚的底蕴,学校各方面的工作已全面进入到良性循环阶段,为未来进一步的拓展奠定了一个较为坚实的基础

  学校班子成员能够团结合作,并积极带领全校教职工为办好三十中学去克服各种困难而努力工作,能认真学习和贯彻好上级领导的有关指示精神,坚持依法治校,以德治校,努力引导和造就一支爱岗敬业、不甘落后、勇于拼搏、乐于奉献、创先争优的教职工队伍,精心营造“家园学校”,进一步深化“德育导师制”,积极推进我校的“课堂教学模式”系列改革,大胆探索、不畏艰难,为办好三十中学、发展好每一位老师、教好每一个学生而竭尽全力。

  一、办学思路及指导思想

  1.坚持全心全意团结、依靠和带领广大教职工办好学校的思想。三十中是我们大家的,我坚信,每一位三十中人都有强烈的愿望,想把学校办好,校兴我荣,有了这样的思想作指导,如何去创设和构建和谐学校、尊重每一位教职工,充分发挥、调动和发掘每一位教职工的工作积极性、聪明才智、个性特长、创设良好的工作环境和氛围、造就良好的人际关系等一系列的问题就能做到心中有数,处置起来就得心应手。

  2.经过数年及多渠道的探索、实践、总结,我校已形成了一支拉得出、打得赢、熟练掌握针对我校生源实际的教书育人真本领的教师队伍。

  随着苏州的流动人口不断增加,大量的外来务工子女进入我校就读,这种情况将会在今后相当长一段时间内维持,因此,我们正在创建“家园学校”品牌,让这些孩子们生活、学习在“家园学校”这个温暖的大家庭中,感受到不是父母胜似父母的全方位的关爱,“家园学校”就越加显示出它的意义和价值。因此,我们一定要全心全意的创建好“家园学校”之品牌,今年,我们借创“家园学校”十年之际,宣传强化了这项工作。

  3.学校努力为更多的老师创造条件、提供机会展示才华、提升素养。现在市级以上的奖项品种极多,学校坚持向一线教师倾斜的原则,尽力提高奖项的覆盖面。但由于我校的优秀教师实在是很多,上级指标远远满足不了。因此,每年的教师节,学校精心策划为每一位教职工量身定做不同的奖项,全力以赴做足“激励”之文章。我们已坚持了很多年,我们坚持“五多”的指导思想评价老师:即多看主流、多看成绩、多看优点,多鼓励、多表扬。这个理念完全符合我们三十中的实际。

  二、重视理论学习并指导和应用于工作实践

  通过学习,不断提升自身的理论水平。14年,我参加教育局组织的校长培训、外出跟岗考察,以及各种专项学习多达100多学时,外出培训学习有利于拓宽视野、借鉴启发,用正确的理论去指导工作实践,关键是学以致用。多年来,针对学校实际,我们提出了:“建设家园学校、服务百姓子女、培养有为人才” 的办学理念;“小规模,、精品化、有特色”的学校定位; “入口较低、出口要高,力争在提升幅度上创出佳绩” 的教学质量目标; “多看主流、多看优点、多看成绩、多鼓励、多表扬”五多的教职工评价机制;一个“坚持”、三个“不怕”的课改决心等,始终注重将理论与学校实际工作有机结合。

  三、德育就是质量,管理就是绩效

  学校始终坚持将德育工作放在首位,实行全员育人制度,最大限度的发挥每一位三十中人的作用。我们学校每天的护导值班工作均能到位、忠于职守。我坚持兑现我的诺言:只要我在三十中当校长一天,护导值班肯定有我的岗位。别的学校安全工作一般都是副校长分管,而我坚持自己主抓安全。学校安全无小事,我们应牢记安全工作是“万无一失、一失万无”的头等大事。在大家的共同努力下,十年来,学校安全伤害事故保持了零记录。

  学校历来十分重视班主任队伍建设,经过几年的调整与优化组合,如今年轻同志、新上任的班主任越来越多。我始终主张,由于班主任老师特殊的工作岗位,一定要充分给足他们政治地位、经济地位,在同等情况下,评优、评先、评职称、任用提拔等都要优先考虑班主任。有很多的班主任老师克服了许多自身的较大困难,坚持上岗,工作勤奋、努力,班级、学生管理工作保持在一个较高的平台上,随着我校的校风、班风不断好转,从中也反作用于我校的各项工作进一步步入良性循环的运作。

  四、以课堂教学模式改革为切入口,强化狠抓教学质量的稳定与提升

  从2008年起,三十中开启了一场“马拉松式”的“课堂教学模式系列改革实践与探索”的征程。当时我提出了一个“坚持”、三个“不怕”(即:不怕阻力、不怕困难、甚至不怕失败;不管遇到什么情况一定要坚持)的课改指导思想,第一轮课改,学校用了三年时间解决了三大问题:

  从根本上解决了老师陈旧的观念,对一堂好课的标准有了清晰的认识。

  大幅度的提升了集体备课的水平与质量,基本形成了“一课三备”的格局。

  初步形成了针对三十中学生的“三段式”课堂教学模式,即:“预学检测、精讲互动、当堂反馈”。

  自11年9月起,我又提出了深化课堂教学模式改革的设想,期望再用三年的时间,通过老师们的强化训练与培养,使我们的学生综合素质再上一个台阶,又称为“第二轮课改”,指导思想为:“培养学生自主学习的意识、养成学生自主学习的习惯、提高学生自主学习的能力”。为之配套的措施为:“在校完成课堂作业,在家完成预学作业”的教学策略,为此我们每天安排了两节专门的作业课时间。今年,课改进入到第三轮,我又提出了:分类指导、因材施教,不同的学生不同的要求,不同的学生不同的任务,不同的学生不同的教法的指导思想,以及引进“小组合作制”教学模式,并开设了四个实验班,为丰富我校的课堂教学模式跨出了重要的一步。我期望三十中的学生在老师的培养及强化训练下,积极地朝着主动学习的方向不断努力,也衷心希望老师们用心去操作,坚持不懈。课改的意义在于:短期,对三年以后的中考成绩提升有益;长期,对孩子们的终身学习奠定了良好基础。我坚信,如果我们三十中的绝大多数学生养成了预学的习惯,自主学习的能力不断提升,那我们的老师真是功德无量了。

  五、进一步做强“家园学校”特色和品牌

  我校于2004年在教育局顾月华局长等领导的亲切关怀下,提出了“建设家园学校”的构想。近十年来,三十中无论是办学条件、教学设备等硬件改善,还是老师的教育教学理念、敬业精神、办学绩效等方面不断取得了一个又一个的进步和成绩,已逐步进入到创学校特色与品牌阶段,学校已经步入了良性循环的轨道上,在一定区域、一定范围内已形成了一定的影响和好评。

  学校为了创建“家园学校”的品牌,进一步打造学校文化、班级文化,让孩子们踏入学校尽享校电子屏幕的导学理念、校宣传橱窗的文化引领、主干道两侧文化长廊的熏陶,走进班级,窗明几净,有弥漫着书香的图书角,有散发着清香的盆景栏,有洋溢着温馨的照片墙。我们力求创设出与家一样温暖而又亲切的氛围,让学生到校如到家,甚至有一种学校比家更舒适、更宁静的感觉。

  随着我校新教学综合楼及新运动场、主干道、新绿化景点、新的一批教学设备实施的全面启用,创办家园学校的硬件、软件条件是更加具备,让我们不懈努力,让“苏州市第三十种学家园学校”的品牌内涵不断丰厚、影响力不断扩大。

  六、勤政廉政,以身作则

  1.从我做起、严以律己

  作为校长,我和大家一样,始终怀有一种积极进取、不甘落后、勇于拼搏,去战胜前进中各种困难的勇气,我能坚持早到校晚离校,每天必定巡视学校、深入年级,及时了解和掌握第一手资料、信息,多多听取大家的合理建议,及时协调和解决所出现的各种矛盾与问题。能勤于思考学校的发展,会同班子成员提出和出台推动学校改革、发展和稳定的一系列举措。在统筹各项行政工作的同时,对学校的党建工作、工会工作、团队工作、关工委工作、妇女工作、退协工作等全方位给予大力的支持。与广大教职工关系亲密、融洽,精心组织和召开好每周五一次的学校行政、办公会议,及时分析、总结上周、布署下周学校主要工作,把握和驾驭好学校的大局。

  2.班子团结、取长补短

  我能主动与班子成员搞好团结,有重大事项集体商量,班子内部分工明确,各司其职,协调配合,优势互补,班子成员相互信任,相互理解、相互支持,坦诚相待,为中层干部和广大教职工作出榜样。

  一年来,班子成员统一思想、认识与行动,为全校创设良好的工作氛围、积极向上的校园精神、和谐的人际关系做了许多努力与工作。

  七、2015年打算,小学校有大梦想

  尽管我们学校占地面积只有13亩,又在偏僻的小弄堂里;尽管我们的生源已接近90%是来自于外来务工子女,学生家庭教育严重缺失,学生进校时各种习惯都很差,学生的文化课基础十分薄弱,但这么多年来的实践证明,我们三十中学的老师们不嫌弃、不打退堂鼓,而是脚踏实地、勤奋工作,不断创出辉煌业绩,从行动上充分说明我们三十中学有信心、有决心、有能力把这些学生教好,勇于担当起这付重担,为苏州的义务教育优质均衡发展作出我们应有的贡献。

  1.不断根据学校发生的新变化,结合上级部门的新要求采取有针对性的有效新举措,使学校在稳固中发展,在发展中稳固。

  2.2015年将是我们的新教学综合楼、新翻建的运动场等进入全面启用的开始年,我们要在14年三次大型展示活动的基础上,进一步丰富和充实“家园学校”的内涵,力争使特色更特。

  3.在各项管理、改革、创新的工作实践中,力求不断的探索,不断的思考不断的谋求新的突破。

  在辞旧迎新之际,回顾总结过去一年工作,展望新的一年,心潮澎湃,我一定会与三十中全体同仁不懈努力,去创建美丽校园,做实 “德育导师制”,深化“课堂教学模式改革”,进一步打造“家园学校”特色与品牌,为把三十中建设成为一所名副其实的老百姓满意、同行称赞,使我们的“家园学校”尽快成为具有示范性、引领性、实验性,并在更大范围内收获声誉的学校而努力奋斗!

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